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为什么有的小孩拼音学不好

日期: 2020-05-14
作者: 双木桥教育
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拼音是我们学会认识更多字,进而学好语文,发展好语言能力的重要步骤。那么为什么有的小孩拼音学不好?


为什么有的小孩拼音学不好

从心理而言,一年级的孩子,其实是一个处在特殊期的孩子,他们虽然迈入校园,成为了一名小学生,但与此同时,他们稚气未脱,带着一身幼儿痕迹,其心态还处在自由自在玩耍状态里。

从生理而言,虽然一年纪的孩子,他们的脑重量从400克增加到了1200——1280克,其大脑生理机能虽热能够帮助孩子承担起这一时期的学习任务,但他们的大脑发育仍不够成熟,无法像成人那样可以持续某项活动,因此导致孩子专注力差,容易疲劳。

从智力发展而言,他们的思维仍停留在幼儿期,孩子的思维非常具体、形象,善于机械记忆,无法很好地去理解内在联系。

于是问题来了,一节40分钟的拼音课,首先从学习效率上讲,就对一年级的孩子造成了难度:坐得住的孩子,也许学得八九不离十;坐不住的孩子,一个耳朵进,一个耳朵出,孩子在课堂上吸收到的知识,大打折扣。

其次,一年级的孩子年龄小,其形象思维占了主导位置。拼音学习是一个字母和另一个字母,拼在一起,读成一个音,其考验的是孩子的逻辑思考能力,无形之中,又对孩子学习造成了难度。

再次,从遗忘规律来看,遗忘在学习之后立刻开始,并且最初的遗忘速度最快。一年级的孩子天性爱玩,如果当天学习的新知识没有得到及时复习巩固,很容易遗忘,日积月累,越积越多。

综上,孩子学拼音难,也是一件可以理解的事。

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