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3到5岁的孩子怎么教育_3到5岁的孩子如何教育

日期: 2020-05-21
作者: 双木桥教育
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3到5岁是孩子观念的形成期,需要家长时刻关注孩子的成长,多陪伴孩子学习生活。那么3到5岁的孩子应该怎么教育?


3到5岁的孩子怎么教育_3到5岁的孩子如何教育


入园之前的陪伴建议


在孩子3岁半之前,我用的是自然育儿的方法,让孩子多接触大自然,多一些户外的大肢体运动,并且配合一些亲子阅读。这个时候,孩子的大肢体动作非常重要。

2岁半到3岁半的时候,我开始引导孩子习惯用涂鸦来表达自己。让孩子真正喜欢涂涂画画,把涂涂画画当成是一种习惯。从孩子不知道怎么握笔,到现在爱上画画,其实,我是从她2岁半的时候就开始引导了。这个年龄段的孩子可以看这些内容。


3.5岁-4.5岁的陪伴建议


3.5-4.5岁,通常是孩子幼儿园的小班和中班期。3岁多的时候,孩子的手部精细活动还不是特别强,这时候,可以尽可能多的进行精细手指的运动。这个阶段的孩子,更关注内心的发展,个人的感官体验。所以,孩子更适合通过实物来引导,这个时候,给孩子去讲一些很抽象的东西,孩子是非常难接受的。他们更多的需要通过感官的体验来获取经验。所以这个阶段给了很多手工的体验,以及一些实验的观察,以及一些以游戏为主的英语启蒙。

这些都是分阶的,层次一步步会逐渐深入。孩子在玩这些游戏的时候,永远都会比他们现阶段的能力高一点点,这些小小的挑战,让他们能够感受到成长的乐趣,慢慢的越来越自信。所以,这个阶段我用的是艺术启蒙。

在孩子3岁到4岁的时候,除了大量的母语绘本阅读之外,3岁半的时候引入了英语启蒙。这些都是大家可以参考的游戏。英语启蒙不仅仅是英语的输入,更重要的还是动手能力的锻炼。也就是,孩子动手能力的锻炼,始终是贯穿与每个主题游戏中。英语启蒙的内容,也是分主题的循序渐进的方式引导的。

除了英语启蒙之外,3-4岁,平行进行的还有STEAM启蒙,除了这个专辑的工程挑战,在英语启蒙和艺术启蒙中,也会涉及到很多关于工程的游戏。这些都是相互关联的。我们非常重视自然养育,在这个阶段,会多可能的带孩子去户外观察,接触最一手最新鲜的自然资源。所以,在这个阶段,我们大量的对自然进行观察,这种观察一般都是比较深度,通过游戏的方式来进行。


4.5岁-5.5岁的陪伴建议


这个阶段的孩子,自我意识越来越强烈。他们有很多个人主观的感受和需求,并且开始挑战你的一些底线。这个阶段的孩子,我们会说比较难搞。但是如果这个阶段,亲子关系建立的比较好。那么后面彼此的相处会进入会非常融洽。所以,这个阶段,同样也是亲子关系第一位。

这个年龄中,孩子对数字已经有了一些基础的概念,生活中或者学校中也好,会接触到很多数量、空间相关的知识。但是,孩子对这些都有点懵懵懂懂。这时候,可以有意识的进行数感的培养,帮助孩子从更系统的角度去了解数学世界、了解身边的数学。所以,这个时间段,可以进入到数学板块的主题游戏中。同样以游戏为主,帮助孩子进行学习。

英语这块,孩子应该从听上面,更多的转移到输出,所以有了英语纸偶剧,创造环境让孩子尽可能的输出。这个阶段的孩子,思维处于萌芽阶段,对一切都好奇,也慢慢开始尝试去思考一些东西。

这个时候,给以进行批判性思维的启蒙,通过一些简单的游戏,让孩子去简单的分析他人的一些观点。为后面更深入的批判性思维训练打下基础。这个阶段能进行的游戏特别多,孩子开始慢慢的把眼光放在外部的世界,这时候,可以引导他们用开放的眼光去观察外部的世界,感受到外部世界的多姿多彩。所以,我们进行了大量的地理启蒙的内容。

这个时候,孩子的时间也是非常多,很多爸妈会选择带孩子一起出去旅行,接触更广阔的世界。我们的地理启蒙也是和我们的旅程有一定的相关性。并且配合这些旅途,我们做了一些功课,让孩子能够在玩的时候,更清楚的关注到一些旅途中有趣的小细节。

同时,配合自然养育,在4.5岁之后,我们进入了更详细的自然主题,跟传统的节气相结合,让孩子更深入的感受到人和自然的关系。我们通过各种手工和实验向孩子展示。这个阶段的艺术启蒙继续深入,但是需要孩子自己动手的越来越多。我们需要慢慢引导孩子开始按照自己的想法,去设计手工成品。


5.5岁以上的陪伴建议


5.5岁以后,一般是大班。这个时候,孩子已经对外界世界有了更多的好奇心。他们在以前的生活学习中,有了很多关于自然的经验。这个时候,就非常适合给孩子进行宇宙启蒙。宇宙启蒙是蒙台梭利小学的精髓。也是我培训的重点。

宇宙启蒙,帮助孩子编织对整个世界的认知网络,一旦这张网络框架编制好,所有的学科内容,都可以在这个网上找到相应的位置。我们知道地球上的任何事物都是相互关联的,蝴蝶效应说的就是一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。所以,全局的观念在宇宙启蒙中会给到孩子支撑。帮助他们更适合以后的学科学习。

众所周知,我们现在的学科之间都是相互割裂的。宇宙启蒙在这个阶段非常重要。除此之外,英语开始进入收网阶段,我们开始更注重衡量孩子的成果。并且像读写开始转变。后续,会从字母开始,高频词、词性解析、自然拼读这块会整体的进行。引导孩子从听说到读写的转变。数学启蒙,开始进入到正规的学习中。

但是,我们依然还是通过游戏的方式让孩子去接触到数学的基本原理,比如十进制的进位。让孩子从感官的层次去了解运算的规律,并开始进入到运算的过程中。同时,对一些特殊的数字,给孩子进行感官层次的浅层次启蒙。让孩子能够去表达一些,平时不能用普通数字来表达的量。艺术启蒙也向更深入的地方引导,更加关注一些画家的作品、思路和经历。

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