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为什么一年级开始学英语_为什么一年级就要学英语

日期: 2020-07-01
作者: 双木桥教育
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目前全国范围内,基本所有的学校从一年级开始都会安排英语课,英语课普及程度比较高。那么为什么一年级开始学英语?为什么一年级就要学英语?

为什么一年级开始学英语_为什么一年级就要学英语

0-6岁可塑性强,发音更标准

根据资料统计表明,亚洲人12岁以后才开始学习英语的人,英语会话流利只占12%;然而从婴幼儿时期就开始接触和学习英语的人,不论智商高低,一般情况下100%的孩子都可以说得一口流利的英语。年龄越小的孩子,他的发音机制还没定型,更容易学习和掌握一门新语言的发音,腔调和节奏。

孩童的语言敏感期是0-6岁,孩童本身具备自然所赋予的语言敏感力,可以学会并应用语言。升一年级的孩子处于语言敏感期的最后阶段,如果幼儿阶段还未开始第二外语-英语的启蒙,那么抓住语言敏感期的尾巴,可以让孩子学得更加有效。

英语思维的训练,越早越好

家长们可以回忆一下自己过往的英语学习经历,不难发现,自己或身边同学的英语表达很容易陷入中式英语的误区,这一方面是中西文化的差异导致;另一方面是中英两种语言本身的差异性过大,导致母语(汉语)强势地影响了第二语言(英语)的学习。

从外部环境来说,很多人学习英语时并没有足够的英语学习环境,对于英语的习得通常是记住了单词的意思,然后用汉语的思维模式来搭建表达,因此很多表达都不够地道和准确,也常常会闹出一些笑话,比如:

闹出笑话是一回事,关键也无法达不到用英语交流的目的,学了英语却无用,真的是对时间和精力的浪费!我们一定很想让我们的孩子避开这样的窘境,那么有效的方法就是让孩子尽早接触英语,为孩子营造一个英语学习的环境。

越早学习,词汇积累越大

语言的学习是一个循序渐进、逐步积累的过程。词汇量需要时间的积累,语法的掌握也需要在一定的时间和经验中修正改进,越早开始英语学习,词汇越丰富,孩子越能将意思表达清楚。

记忆力好,模仿力强

成人和孩子的学习模式不同,成人是有意识的、刻意地去学,在很大程度上是以强迫性的方式去记忆和掌握,而孩子则是以一种自然的方式,无意识地潜移默化、耳濡目染中去学习、认识、记忆和掌握。所以孩童学习英语最好的方式就是玩中学,学中玩。尤其一年级,学校的学科压力较小,这一阶段孩子记忆能力强,爱模仿且善于模仿,习得英语的效果会更佳,确实适合孩子英语兴趣的培养,英语的启蒙训练。

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