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幼小衔接的难点在哪里_幼小衔接的难点是什么

日期: 2020-07-10
作者: 双木桥教育
浏览次数: 4

在幼小衔接这个重要阶段,父母需要提前做好准备,和孩子一起顺利度过。那么幼小衔接的难点在哪里?幼小衔接的难点是什么?


幼小衔接的难点在哪里_幼小衔接的难点是什么

1、拼音、阅读和识字是如今一年级孩子学习的一大难点

坐标山东,我们采用的部编版教材,其中,语文一共8个单元,16周完成,拼音按进度1个月完成,要求每天学习3个音节。

对从未接触过拼音的孩子来说,单个音节会拼,组合起来拼着会有些困难。孩子还未熟练掌握就要学习下一组,进度确实有些快,如果不提前接触下,学起来很难,会打击孩子的积极性。

另外,阅读是近几年语文教育改革的一大方向,要求孩子从小发展自主阅读,拓展课外阅读。若幼儿园时未培养阅读习惯,一年级母亲陪读会非常累。

此外,关于识字。若幼儿园时未认识些汉字,孩子语文、数学的题意理解都会受影响,孩子做题时要先拼汉字再去理解,理解慢,很多时候会不理解题意,要家长或老师帮着读题。

2、书写困难

6岁的孩子,手部骨骼刚刚发育完善,书写上要求孩子会动笔,手部精细动作发展要好。若之前未有意练习孩子的前书写技能、锻炼精细动作,孩子刚开始拿笔,需要不断纠正握笔姿势,书写的也会很慢。

3、幼升小的心理适应期

小学和幼儿园的一大区别:小学里完全依靠自己,会自己安排时间,下课先去厕所再去玩;提醒自己喝水;自己找朋友;自己收拾书包,带好文具;记好每天的学习任务。

小学对孩子的自理能力和适应能力要求更高了,而开学前1-2个月孩子会有一段心理适应期,有些孩子一两个星期适应度过,有些孩子要更久些。

4、孩子没学习动力,不知学习是自己的事

听有些二、三年级的家长说,孩子学习和作业都要家长催着和盯着,不催不写,不盯不写,孩子不知学习是他自己的事情,感觉像在为父母学。

其实,这是因为一年级没激发出孩子的学习学习动力,没强化好学习习惯。

5、不会和小朋友相处,不会和老师沟通

一般孩子上小学,熟悉的幼儿园小朋友少,要求孩子能快速融入新环境,找到好朋友,并会和老师沟通和相处。

但实际中,有些内敛的孩子,交朋友会有些慢,也不大敢跟老师表达沟通。这是一部分孩子幼升小会面临的问题。

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