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数学思维课程该不该给孩子上

日期: 2020-07-20
作者: 双木桥教育
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身边的家长都在给孩子报一个数学思维培训班,从小培养孩子的数感和思维能力,那么数学思维课程该不该给孩子上?

数学思维课程是必须给孩子上的,现代教育认为,数学思维是数学教学活动过程中,引导学生根据数学素材进行具体化的数学构思,进行数学运算,形成数学感知,也就是我们常说的'数感',进而转换为用数学的观点去思考问题和解决问题的能力。

数学思维课程该不该给孩子上

双木桥数学通过情感目标、知识目标以及能力目标循序渐进的培养孩子的数学思维和多角度逻辑思维能力。

1、培养孩子的逻辑思维能力

数学是关于逻辑的科学,也是一门抽象的科学。因此,数学的这些特点要求我们在学习数学的时候,要着重培养自己的抽象思考能力和逻辑思维能力。

如果我们可以帮助孩子培养良好的数学思维,那么就相当于培养了孩子的逻辑思维能力。所以,一个拥有良好逻辑思维能力的孩子,不光可以在学习上游刃有余,还可以把自己的生活安排得井井有条。

2、为今后的学习生活打基础

孩子如果有一个良好的数学思维,那么就相当于掌握了一套学习数学的科学工具。通过这套工具,以后遇到再难的数学题,他都可以运用这个工具去解决。

这样一来,孩子就可以在数学这门科目上减少很多阻力。数学学好了,基础学科就学好了一半。孩子在今后的学习生活中就会减少很多压力,并且为其他科目的学习打下一个良好的逻辑基础。

3、把数学与生活实际相结合

虽然数学很抽象,但是它和我们的生活也是密切相关的。家长想要培养孩子良好的数学思维,就可以试着把数学和生活实际相结合,这样可以让孩子在实际生活中感受数学、学习数学,从而对数学的理解更加深刻更加立体。

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