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周口幼小衔接加盟

日期: 2020-09-25
作者: 双木桥教育
浏览次数: 5

在市场竞争日益激烈的今天,总有一些教育机构发展会面临着瓶颈。例如:人员编制不满、执行力差、校长不懂市场运营、销售人员不会宣传产品……一系列得问题总是让学校管理人员交焦急万分。

周口幼小衔接加盟

总结起来,大的问题也无非有以下几点:

问题一:校长涉足教育行业前没有经过专业培训

一个校长,是机构运营情况的直接责任人。如果没有经过市场、咨询、教学、教务、运营、管理、培养等训练,或者只懂的某一方面的工作,只看到有些机构很赚钱,自己就觉得自己也能做好,往往这样,校长在管理运营上就会出现迷茫。所以,一般情况下建议拓展教育项目的人,最好还是选择加盟一个支持服务工作做的比较好的平台。

问题二:校区开业后,忙于挣钱,忽视自我提升

很多校长开业后,就开始“挣钱”,很忙,很充实。前期效果可能还可以。但是一年以后,员工多了,管理跟不上,业务不精通,无法给予培训,员工水平停滞不前,学校发展遇到瓶颈,最可怕的是,员工慢慢变得安逸,离职、没有执行力等问题,可能会让一下校长无能为力。

问题二:没有做长期规划,没有定位

发展一段时间后,市场上出现了很多新的模式,新的产品,家长需求和学生需求也在变化,自己却茫然失措,不知道该如何调整战略,机构该往哪个方向发展,于是出现了迷茫。

问题三:团队组建初期不完整

一个机构完整的组织架构应该是有市场、咨询、教务、教学、行政、财务、人力七大部门。每个部门都应该有相应负责人。但是实际上很多校长都是自己一个人开始做,随着学员数的增加,后期慢慢招人,先招老师,再招销售,再招市场,行政和财务可能都不需要,因为现金流没那么多大。这里要说的不是上来就把所有人员编制全部招满,最起码要有三个部门:管理、教学、市场。

问题四:因不专业,缺乏完整的制度、流程

有部分机构在运营中会出现沟通不顺畅,命令传达不到位,反馈不及时的现象。校长虽然会很专业,但是没有形成系统的制度。于是管理出现了危机。

那加盟双木桥教育的机构又是如何突破瓶颈的呢?

首先是得到运营管理支持。加盟后将获得机构运营方案,包括本地市场调研、选地、装修、教职员工招聘、岗前培训、招生宣传、招生咨询等。这些帮助对于刚入行的人来说,非常有价值。即使合作伙伴无经验也可轻松上手。

其次是教学管理支持,分别针对教学管理,教师管理等相关部门建设等方面提供指导性支持。优质的课程是学员通过的保障,加盟后还可得到专业师资培训指导。

还有市场管理支持、市场培训支持,技术支持等。许多教育投资者相当缺乏经验,每每遇到了事情都不知该如何解决。而加盟后,一旦遇到问题可以寻求总部帮助,公司会尽心尽力帮助您寻找解决方法。

针对更多专业过硬但机构运营经验较少的投资者,双木桥教育则提供7*24小时保姆式运营咨询指导+全年营销方案,全力协助解决加盟校的校区运营问题。

加盟双木桥教育,从品牌推广、教学管理到市场营销、督导支持,百余人的服务运营团队分层次、分类别、全方位、立体式培训与指导,全方位提供运营解决方案,助力校区快速发展,实现教育终极梦想。

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