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幼小衔接主要是培养孩子哪方面的能力

日期: 2019-08-26
作者: 双木桥教育
浏览次数: 211

从幼儿园到小学一定要有一个衔接过程,通过这个衔接过程,让孩子具备一定的入学能力。那么幼小衔接主要是培养孩子哪方面的能力?

幼小衔接主要是培养孩子哪方面的能力:

1、语言与专注力:通过语言与专注力的训练,使孩子能够把听觉材料快速地读出来,声音响亮,吐字清晰。

2、区分玩具与学习:通过区分游戏与学习的训练,使孩子能够正确的区分什么是学习,什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。

3、课堂行为:通过课堂行为的训练,使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为,按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。

4、时间观念:通过时间观念的训练,使孩子学会认识时间,学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间,并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。

5、作业行为与任务意识:通过作业行为的训练,使孩子了解什么是作业,学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检查作业的训练。通过任务意识的训练,可以训练学生的能力。

幼小衔接主要是培养孩子哪方面的能力


怎样帮助孩子顺利实现幼小衔接:

让孩子学会观察,在观察中记忆具体的形象事物。例如,带孩子外出时,事先提出要求,让孩子记住行进的路线、方向、注意观察周围及拐点处有什么特点,乘坐哪一条轨道交通或公交线路。

和孩子说话的时候要放慢速度,使他们听清每个字的正确发音,利用“按指令行事”的方法来培养孩子的倾听能力,让孩子多听录音或磁带中的故事和儿歌等。

客厅和卧室里都放上一个大大的时钟,告诉他们早上7时该起床了,晚上9时该睡觉了,吃饭要20分钟吃完等等,久而久之,孩子就能认识时钟了。制定家庭作息制度,就是要让孩子知晓何时该做什么事情,在规定的时间里完成规定的活动和事情。

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