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大数据分析为什么要做幼小衔接教育加盟行业

日期: 2019-11-19
作者: 双木桥教育
浏览次数: 23

由于幼小衔接的用户需求不断增加,投资者们纷纷把目光转向幼小衔接加盟,为行业带来了巨大的商机。大数据分析为什么要做幼小衔接教育加盟行业?

为什么要做幼小衔接教育加盟行业

幼升小存在六大断层,同时低年级阶段是培养学习习惯、兴趣的重要阶段,69.1%的国内幼儿园大班-一年级家长对幼升小阶段感到焦虑。家长面临孩子专注力弱、独立性不够等问题,同时升小学后需要从玩中学向专科学习转变,孩子面临较大挑战。

在幼升小阶段中,家长最关注学习能力、自信心、表达能力的培养。学习能力关键是学习习惯、专注力和学习兴趣。

超七成家长对报读幼小衔接持认可态度,读过幼小衔接的家长最认可的效果是帮助孩子更好的过渡,最大的收获是学习能力的提升。课程报读率逐年升高,新一线城市的报读率最高。

近七成家长对幼升小感到焦虑,孩子专注力较弱、独立性不够引起担心,最担心孩子无法适应小学学习要求;家长认为幼升小阶段最需要培养的能力是学习能力;过半家长认为学习习惯需要通过严格树立规矩来培养,并会在家要求孩子践行;

专注,是一种通过放弃关注大部分的事,只选择“少部分的事”,从而提高成功率的能力。43.7%的家长期望孩子对非兴趣相关的事也能保持专注。随着孩子年龄增长,期待值也相应提升。专注力是需要长期跟进、加强的能力;九成家长认为孩子学前需要进行知识启蒙,拼音、数学、英语作为基础学科,是重点关注领域;

大数据分析为什么要做幼小衔接教育加盟行业

对于现代社会的中坚群体而言,向上进阶的竞争越来越大,向下的风险却永远存在。通过教育实现优渥生活的中产家长为了保证子女保持现有的经济能力和社会地位不滑坡,会在子女的教育投入上不断加码。对于教育行业而言,中产焦虑将是行业增长的最大动力。

幼升小家长中有75.5%知道幼小衔接培训,其中39.4%认为“一定要报读”,56.6%认为“有时间可以报读”;

认为“一定要报读”及“有时间可以报读的家长中,报读率为48.7%。没有报读的51.3%的家长中,最大的报读障碍在于缺乏优质幼小衔接机构,担心”知识性内容太多,孩子压力大“或”课堂太枯燥,孩子没兴趣;

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报读过的小学二年级家长认为幼小衔接培训的必要性在于孩子通过报读课程,习得表达能力、社交能力、自信心等,实现平稳过渡;

幼小衔接报读情况:大多从大班开始报读,并且报读低龄化趋势明显,全日制课程报读占比为13%,拼音识字为主要课程类型;

报读目的为从心理、态度上逐步过渡,九成已报读家长认为基本实现报读目的,其中孩子学习能力变强收获最多好评。

全日制课程模仿小学课堂,可以持续强化孩子习惯的培养,是报读家长评价最满意的课程类型。

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双木桥学前综合能力培养课程,通过准确把握入学准备的内涵与要求,注重培养幼儿生活习惯、学习品质及社会性发展等方面的关键素质和能力,为幼儿后继学习和终身发展奠定基础。

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