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幼小衔接项目加盟怎么样

日期: 2019-12-05
作者: 双木桥教育
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孩子即将离开幼儿园升入小学,能否很快适应这一转变,幼小衔接是关键所在,因此不少创业者看好该市场。那么幼小衔接项目加盟怎么样?

幼小衔接项目加盟怎么样

因为二胎政策的开始,使幼教行业有了巨大数量的客户群体,逐年增长为儿童,为幼教市场提供了稳定的客源。现在很多家长都是忙事业,也没有那么多时间带小孩,教育也不想落下,在两难境况下,为人们解决幼儿教育的机构就诞生了,它的出现不仅能解决家长对孩子边带边教的需求,还能减少多个方面的支出,这样可观的发展前景,吸引了不少的创业者。

在幼小衔接阶段,近7成家长会感到焦虑,焦虑程度相比2018未有缓解。其中,一线城市焦虑尤为严重,特别是北京、上海等发达城市,焦虑程度远超平均水平。除此之外,报告中更发现,收入越高的群体,焦虑感越深,月收入超过3万的人群,有近1/4感到“非常焦虑”。

不难发现,家长对幼小衔接的焦虑与重视程度与日俱增,特别是深受高等教育影响的中产人群,往往更有“远虑”,早早选择通过幼小衔接教育帮助孩子平稳过渡,培养入学自信,并且不断加大在孩子身上的教育投入。


幼小衔接项目加盟怎么样


家长是怎样挑选幼小衔接机构的

是否具有成熟的课程体系

家长在给孩子选择幼小衔接班的时候,应多了解教育机构是否有一套成熟的课程体系,机构老师在介绍课程的时候,是否重视教育过程的连续性。

在幼小衔接班,除了对孩子进行基础课程教导之外,应该额外注重对孩子学习能力的培养,让孩子逐步适应新的教育模式,为小学阶段的学习和生活打下牢固基础。


教育理念是否符合孩子的发展规律

孩子六岁之前,以具体形象思维为主,六岁之后,则逐步的发展为抽象逻辑思维,孩子的合作意识和自我个性也开始萌发。

所以在幼小衔接班,应该以生活实践、游戏合作、文化学习、素质提升为主,而非一味强调拼音、数学、认字,应该有系统地让孩子的认知能力得到全方面的提高,让心态保持正向积极、对未来的课程有所期待。


上课的模式是否能激发孩子学习的主动性

小学阶段以文化知识学习为主,学习强度和时间远远超过幼儿园阶段。很多孩子会非常排斥这样的学习模式,从而产生厌学的心理。

幼小衔接班应该要有系统地以趣味的教学方式,比如游戏、舞蹈、观看视频等方式,引导孩子进行基础文化课程的学习。

同时还要积极鼓励孩子读书阅读,让孩子主动从书本中探索知识,让孩子养成良好的学习习惯,激发孩子学习的主动性。

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