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加盟幼小衔接班学习英语有哪些侧重点

日期: 2020-02-25
作者: 双木桥教育
浏览次数: 4

在幼小衔接班学英语注重于兴趣和习惯上的培养,从基础做起,一步一个脚印,语言学习才会扎实。那么加盟幼小衔接班学习英语有哪些侧重点?


加盟幼小衔接班学习英语有哪些侧重点

一、听说阅读:

听说就是英语学习的开蒙,“输入”是任何语言学习的第一步,给孩子创造良好的语言环境很重要。原版动画片、绘本、英文歌都是吸引孩子的有效输入方式。

在一定的输入过程之后,父母可以引导孩子模仿动画片或英文歌进行模仿输出练习,演绎一些简单的英文歌曲童谣。而英文绘本,父母更是可以陪伴孩子一起阅读、互动,为孩子培养一个好的阅读能力。


二、自然拼读:

自然拼读做为英语母语系国家的孩子从小开始学习英语的方法,近年来已经在国内普及,非常适合“幼小衔接”阶段学习。如果说父母从小为孩子培养好的听说习惯是英语学习开蒙的话,自然拼读就是孩子正式踏上英语学习的第一步。

通过自然拼读的学习,孩子可以了解并掌握字母和字母组合的发音规律,进而做到见词能读,听音能写,辅助阅读。大大提高了英语的阅读能力,特别是单词的记忆能力。根据词形发音,然后激活大脑里的听力词汇,瞬间明白单词的意思,有效地将单词的音形义结合起来了。


三、字母单词:

掌握了听、说就可以向读写方向发展。ABCD字母歌基本在孩子会说话时就会唱了,通过象形等方式让孩子记住26个字母的模样也不难。如果孩子能将26个字母大小写写得漂亮那就更好了。

每个孩子说话都是从单个的词到能说出完整的句子,英语的学习同理,家长或者机构老师对着实物反复地用英语说,孩子通过反复地听,然后才能自己开口说。长此以往就可以积累大量的词汇,为整句说做准备。


四、口语交流

光说不练假把式,如果不能把语言运用到实际中去毫无意义,而“幼小衔接”阶段是否可以有这样的运用呢?自然可以有!

从打招呼、问早安、道晚安到需求表达,家长和机构老师可通过情景模拟训练,以及生活场景应用的方式,让孩子从单词过渡到短句,达到简单的日常口语交流。每天给孩子分配出一定时间的英语角(全英语交流环境)时间,长期坚持英文交流也会成为一件极其自然的事情。

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