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加盟幼升小培训班校长要具备哪些习惯

日期: 2020-03-19
作者: 双木桥教育
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好习惯是幼升小培训班成功的基础,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。那么加盟幼升小培训班校长要具备哪些习惯?


加盟幼升小培训班校长要具备哪些习惯

倾听,会使人聪明。有人对“聪”有这样一种解读,大“耳”朵、两只眼睛与小“口”、小“心”共同构成“聪”字,也就是多听多看和小心说话、小心思考能使人变得聪明。可见,古人认为聪明要依赖耳朵,要多听。校长在民主管理过程中,需要认真倾听来自各方面的见解,科学决策。好的校长不一定是最聪明的,但一定是最善于倾听的。

倾听,要做到态度诚恳。古代圣贤推崇“慎言笃行”。如《墨子·非命中》:“初之列士桀大夫,慎言知行。”只有抱以诚恳的态度倾听才能让人畅所欲言,才能听到真实的声音。诚恳的倾听是对倾诉者的必要尊重,是一种态度,更是一种修养。

倾听,要做到全面。不仅要有耐心倾听相同的意见,也要乐意倾听不同的意见,更要重视倾听反对的声音。不能一听到赞同的意见就笑逐颜开,一听到不同的意见就眉头紧皱,失去耐心,听到反对的声音就怒发冲冠,针锋相对。这种有选择的倾听,不是真正的倾听,是走程序的假倾听,于己无益。校长要做到全面倾听,科学决策。

校长要认真倾听群众的闲言碎语,因为问题往往暴露在群众的闲言碎语中。人民群众是历史的创造者,人民群众也往往是先知先觉者,群众的眼睛是雪亮的,最能发现问题。在群众的闲言碎语中,往往就会发现学校存在的问题。校长如果认真倾听这些不起眼的闲言碎语,仔细分析,也许会提早发现学校管理中存在的大问题,及早纠正学校建设中的失误,堵住学校发展中的漏洞,完善学校的管理,促进学校健康发展。

校长要认真倾听同事的抱怨,好方法或许就藏在抱怨里。校长当然愿意学校一个声音,愿意听到全校师生的赞同声。但是,只有赞同的声音也未必是正常的,听到同事的抱怨也许会让自己更清醒。抱怨者不一定是和你对立的人,抱怨也不一定是诋毁,抱怨往往是同事发自内心的真实声音和现实想法,仔细分析,其中也许可以找到开启智慧之门的钥匙,也可能获得解决问题的好方法。好方法藏在同事的抱怨里,智者在民间。

校长要认真倾听学生的戏言,戏言有真意。不要小看了学生,学生有学生的视角,学生有学生的智慧。在学生中流传的戏言,也许就是学校发展的大智慧。

总之,好校长要有倾听的好习惯,善于倾听来自不同群体的建议,善于倾听不同内容的意见,善于倾听带有不同情绪的声音,兼听兼信。

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