市面幼小衔接教材那么多，哪家的最专业的？一套幼小教材的的价值不是外在的几本书，核心是一套完善的幼小培养闭环体系、教案、师训、招生、宣传、课件等！全套10大课程系列，从6大模块系统入手，培养孩子适应小学的核心能力。
一、 什么是幼小衔接课程？
广义幼小衔接课程
指家长为了帮助孩子幼小衔接顺利过渡而报读的单科课程，包括但不限于幼小衔接综合课程、 学科课程、思维课程、演讲口才课程、专注力、 体育锻炼等。
狭义幼小衔接课程
幼小衔接全日制/半日制综合课程，模仿小学作 息时间，同时兼顾幼儿学习特征设置课程内容， 帮助孩子提前适应小学课堂； 课堂内容包括如早期阅读、注意力培养、逻辑思维、创意美术、低幼英语等。
二、 什么是幼小衔接班？
幼小衔接班，是指在幼小衔接即将进入小学前的一个阶段，为使其能提前熟悉、适应小学的学习、生活环境，而进行的一种特殊教学课程。
三、幼小衔接课程有哪些？
依据《3~6岁儿童学习与发展指南》和《中国学生发展核心素养》，幼小衔接课程主要包括：
1、学科基础知识：
语文：识字写字、拼音、阅读与表达、古诗与传统文化。
数学：数与运算、空间与图形、逻辑思维、时间与货币。
2、社会适应能力：规则意识、自我管理能力、人际交往能力。
3、艺术与体育：艺术审美与创造力培养、身体素质与运动能力提升。
4、心理准备：激发入学愿望、缓解入学焦虑。
5、家庭与学校合作：家长教育、家校沟通。
四、 幼小衔接教材怎么选？
选择幼小衔接的教材可以找双木桥教育，双木桥幼小衔接课程以《3~6岁儿童学习与发展指南》和《中国学生发展核心素养》为指导，坚守"为未知而教，为未来而学"的教育理念，从知识技能和能力素养两个维度自主研发出了两大系列、十门课程。运用整体输入、定位联想、单字认读，从集中识字到分散识字的“浸入式”教学方法，在识字和阅读的过程中，不断地让幼儿浸入生活、故事情景，使学习的内容更加贴近于生活，通俗易懂，从而有利于幼儿的学习。
双木桥幼小衔接教材，创设孩子熟悉的生活环境，让幼儿通过“浸入”故事情景和生活情景，实现轻松识字，自然阅读。帮助幼儿从行为、礼仪、认知、习惯、能力等方面进行全方位的培养。提高幼儿的综合素质、道德品质、生活能力、交往能力。
双木桥幼小衔接教材，通过故事，培养领袖应具备的良好的个性品质和基本的心理素质；通过有趣的游戏来培养幼儿的观察力、执行力、决策力、自我约束力等作为领导者应该具备的基本能力；通过场景主持、竞选活动、致辞、辩论赛等活动，加强训练幼儿的口才演讲能力，提高孩子表达、沟通的技能技巧。
主要包含5-9岁课程体系
1、《星际拼音》拼音课程
2、 《Smart English》英语课程
3、《木木识丁》识字课程
4、《嘿！注意力》专注力课程
5、 《环球数学》数学思维课程
6、《读写绘》阅读课程
7、 《国学礼仪》文化课程
8、 《趣味汉字》语言课程
9、 《画音艺术》艺术课程
10、 《户外运动》体育课程
双木桥课程的设计采用多维立体式的交互学习方式，让孩子主动探究，独立操作并激发思考，不断提升学习能力。同时，双木桥通过准确把握入学准备的内涵与要求，注重培养孩子生活习惯、学习品质及社会性发展等方面的关键素质和能力，为孩子后续学习和终身发展奠定基础。
