0经验也能落地！双木桥《动洞思维屋》数学思维课程合作：帮你解决师资、招生、续费三大难题

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿园对5-6岁儿童和小学一年级的数学教育目标比对，可以发现： •   幼儿园阶段数学教学侧重游戏化与生活化启蒙，通过分饼干、搭积木等活动感知数、量、形，激发兴趣。   •   5-6岁儿童则转向逻辑思维，需掌握10以内加减、规律排序，理解简单推理（如购物找零），并接触20以内运算、统计等小学预备内容。       前者强调直接经验与跨领域整合，后者注重结构化学习与抽象能力培养。

01   为什么选择《动洞思维屋》  

   《动洞思维屋》是一套适合幼儿园小中大班提升逻辑思维、掌握数理知识的数学思维课程。将游戏化和生活化启蒙和锻炼逻辑思维完美的结合起来。

通过不同的主题故事让孩子在故事情境、趣味游戏的过程中开动大脑、探究未知，不知不觉中掌握数理知识，并通过潜移默化的思维训练让孩子掌握金字塔思维、麦肯锡思维等多种思维方法，提升逻辑思维能力，激发综合潜能，为未来的全面发展奠定扎实的根基。

   02  

《动洞思维屋》数学思维课程  

幼儿阶段是启蒙黄金期，数学是思维发展的“催化剂”，也是认识世界的“指南针“。

但同时数学这门学科具有抽象性和严密的逻辑性，在教学方面一不小心就会枯燥乏味，让小孩产生畏难情绪。比如单纯教公式，孩子不理解还觉得无聊，渐渐地失去学习兴趣。

而《动洞思维屋》不教“死公式”，我们“玩逻辑”！  

   《动洞思维屋》6个学期覆盖3个年龄段，每个学期有32个课时，一周2课时。 每学期都围绕4个精心设计的主题故事展开，一个故事搭配8个活动。孩子们跟着剧情，在故事中发现数学问题，边玩边解决真实场景问题，彻底告别机械灌输。 科学分阶+趣味游戏驱动，让逻辑思维培养融入玩游戏的快乐里，家长每周都能看到孩子主动观察、思考、表达的进步！   超全套装直接配齐场景道具，新手老师能轻松吃透教案，老教师备课时间直接减半，再也不用熬夜备课。 超大的故事情境图，比如“海上冒险”“太空遨游”等主题，让孩子们身临其境在奇妙、波折的故事情境中主动思考数学问题。 玩具卡更是暗藏玄机——可拼接、可旋转、可立体的百变设计，搭配贴纸等，每节课都像在玩桌游，孩子全程专注投入，真正实现“老师教的轻松，孩子学的开心！”   全套情境动画课件让课堂活动更简单，一键播放就能点燃课堂氛围，活动设计轻松落地； 超详尽的教师用书辅助教学，教学目标和互动话术全拆解，新手老师也能快速掌握教学节奏，备课省时又省心； 更有等比放大教具，图形、数字清晰可见，知识点直观呈现给孩子们，让孩子都能跟上课程进度，教学效果立竿见影。

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